关于学建
学建成立于2006年，专注于神经多样性儿童的教育革新，旨在通过自主研发的全日项目和专家主导的干预服务，为儿童、家长和特教教师提供可持续和创新性的特殊教育、发展、行为和心理健康服务，从而给在中国生活的大量相关人群带来积极影响。
支持不同年龄段的儿童，包括早期教育（2-6岁）、少儿（7-14岁）和职业准备（14岁以上）阶段。学建拥有不断壮大的多语言专家团队，致力于帮助中国的残障儿童。学建致力于成为一家“卓越中心”，与家长携手合作，帮助残障的孩子全面融入和更好参与到学校、家庭和社会生活。
成立背景
上海学建教育管理咨询有限公司，由罗雪丽博士、安德鲁和罗满提三位美国人创立。他们发现上海的特殊需求服务品质有巨大的提升空间，并强烈希望积极帮助到这些有特殊需求的孩子们。
学建提供哪些服务
1. 全日制项目
- 双语全日制项目
- 夏令营
2. 俱乐部（小组干预）
- 入学准备小组
- 学建快乐大本营
- 书写技能小组
3. 评估
学建为儿童提供多种有针对性且全面的评估、测试和观察服务。学建注重整体性的干预方法，结合多学科服务，为每个儿童制定最佳策略。
- 发展测评
- 自闭症谱系测评
- 言语和语言测评
- 认知测试
- 成就（学业）测试
- 注意力和记忆力测试
- 行为和情感工具
- 听觉和视觉信息处理
4. 干预服务
- 言语语言干预
- 职能与物理健康干预
- 心理教育与学习支持
- 心理健康、艺术干预和行为支持
5. 校园支持
- 教师培训
- 家长支持
- 学生咨询
6. 专家团队
学建的多学科专家组包括：语言言语病理学家、职能干预专家、感统统合专家和物理健康干预专家、心理健康咨询师、临床心理学家、行为干预专家、艺术干预专家、社会工作者、学习支持专家、教育心理学家和特殊教育专家。
